Semana del Programa Trabajo Social/ Origen

1. ORIGEN DEL TRABAJO SOCIAL EN PUERTO RICO 

1. 
2. 
   
En el 1930 se iniciaron veintiocho mujeres en la Profesión de Trabajo Social encabezado por Dorothy D. Bourne. Esa veintiocho participaron y contribuyeron al Proyecto de Historia Oral de Trabajadores Sociales, 
3.   Estas serian entrevistadas por el Departamento de Instrucción Pública. Debido a que iban a trabajar en zona rurales algunas bastantes distantes, era norma que algunas de ellas tuvieran que vivir en esos barrios o por lo menos cerca de ellos y por lo tanto se prefería que fueran solteras.
4.  La pioneras de esta década terminarán el primer de cuatro veranos de estudios y todavía no tenia una clara idea de lo que iban a hacer ni lo que era trabajo social, pero todas estaban interesadas en que sabían que iban ha ayudar a la gente.
5. Como parte de su preparación en la  Escuela Graduada de Trabajo Social, había un cursos en el cual ellas debían de analizar la situación económica del país, había hambre, miseria, enfermedades y desempleo, entre algunos problemas.
6. Llegaron a recorrer áreas rurales  donde se pudieron observar los problemas de pobreza y otros relacionados a la misma salud de niños y niñas. Estudiaron enfermedades comunes, el cuidado de la niñez y de las madres. Algunas de las enfermedades que estudiaron fueron la tuberculosis y las medidas necesarias para evitar su contagio.
7.  “El Trabajo Social no era facilitar  bienes materiales sino ayudar a la gente a comprender cual era el método mejor de acuerdo a los medio que tenían”
8. 
   
9. Información tomada de:  slideshare.net

Para más información puede acceder a: www.ts.ucr.ac.cr    

Semana del Programa de Trabajo Social/ Visión y Misión

 Visión 

El Programa de Trabajo Social Escolar contribuye al desarrollo de un estudiante emocional y socialmente competente, maduro para comprender y aceptar la diversidad. Tambien, educado para confrontar los retos y tomar decisiones mediante el analisis critico de las situaciones en el diario vivir. 

Misión 

El Programa de Trabajo Social Escolar colabora en la formaci6n integral del estudiante mediante la prevenci6n, la atenci6n y la reducci6n de las situaciones que afectan su desarrollo 6ptimo. Ademas, fomenta su participaci6n en diversas experiencias educativas y sociales, dirigidas a fortalecer y a propiciar el desarrollo del aspecto fisico, emocional e intelectual, para que mejore su calidad de vida y desarrolle los principios y los valores necesarios para contribuir a la sana convivencia, a lajusticia y a la paz social.

Semana del Trabajador social/ Propósito

Propósito del Trabajador Social en nuestra escuela

 

Prevenir, disminuir o eliminar los factores que podrían afectar negativamente el desarrollo académico del estudiante y su ajuste: 

SOCIAL

 EMOCIONAL

 FAMILIAR 

CONDUCTUAL

Anuncio

Padres, madres o encargados: Conéctate y participa.

Taller sobre el Proceso de crímenes cibernéticos

Sintoniza por Teams:

10:30 a.m. https://bit.ly/3dCe4LK

2:30 p.m. https://bit.ly/3m1ZArv

6:00 p.m. https://bit.ly/2H1TgBs

También podrás verlo por Facebook.

 

Programa de Trabajo Social/definición

       Programa de Trabajo Social 

Durante esta semana conocremos más sobre este programa    

 

                     

 Definición:  

Según Real Academia Espeñola: 

Trabajador cuya actividad se orienta al cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la autonomía del pueblo, para incrementar el bienestar.

Otras definiciones: 

**Recuerde que ellos están para ayudarnos. Puedes contactarlas por medio de su email o en Teams 

Semana del Trabajo Social 2020/ Proclama

Durante esta semana se celebra la Semana del Trabajador Social

La escuela Fernando Malavé Oliveras y esta servidora queremos felicitar a nuestras compañeras Sra. L. Pazo y Sra. G. Maldonado por su maravillosa y dedicada labor que realizan con nuestros niños y comunidad en general . Que el Señor derrame sobre ustedes un lluvia de bendiciones. Mucho éxito en todo lo que se propongan. 

              Proclama del Programa Trabajo Social

 

Mes de la Conservación del Murciélago/ Reproducción

  Reproducción del Murciélago

 Normalmente los murciélagos se reproducen 3 veces al año, aunque esto depende de la especie. Por lo general sólo nace de uno a dos murciélagos por camada. Las crías son amamantadas por la madre desde su nacimiento y por varias semanas se quedan agarradas a su cuerpo. Los murciélagos recién nacidos pueden añadirle como un cuarto al peso de la madre, equivalente a una mujer de 100 libras que cargue un bebé de 25 libras. Al cabo de un tiempo éstos aprenden a volar y salen a alimentarse junto con la madre hasta que llegan a adultos y pueden valerse por sí mismos.

Para más información puede accesar a: www.fs.usda.gov

Fotos tomadas de la web

Activiades: 
Vamos a colorear!!!

Tracemos la letra M mayúscula y m minúscula

Material tomado de la Web

Mes de la Conservación del Murciélago/ Anatomía

Anatomía del murciélago

 Los murciélagos varían en tamaño desde el diminuto murciélago de Tailandia que pesa menos de un centavo, hasta el gigante de Indonesia con alas que alcanzan casi 6 pies de extensión.Su nombre científico es "Chiroptera", palabra griega - "cheiro" mano y "ptera" ala - que sugiere una "mano alada", característica que los distingue de otros animales alados como las aves.

 Como se muestra en la siguiente ilustración, el ala del murciélago es una fina membrana de piel, extendida entre los elongados huesos característicos de este mamífero. Esta continúa pegada por los lados de su cuerpo y por las patas.

Si bien las alas constituyen el rasgo físico más distintivo de los murciélagos, la variedad es su característica más impresionante. Hay murciélagos con caras alargadas y estrechas, otros con caras pequeñas j- redondeadas, algunos tienen orejas enormes otros las tienen pequeñas. La gran mayoría de los murciélagos tienden a ser marrón, grises o negros. Como son mamíferos tienen la piel cubierta con pelo que le protege la piel y le provee aislamiento.  

Para más información puede accesar a: www.fs.usda.gov

Actividad: 

Vamos a hacer una careta de murciélago. La puedes imprimir o dobujar. Recuerda colorearla

Mes de la Conservación del Murciélago💜 / ¿Son ciegos los murciélagos?

 Mes de la Conservación del Murciélago💜

¿Son ciegos los murciélagos?

 Contrario a lo que se dice normalmente, los murciélagos no son ciegos. Los mismos poseen ojos funcionales con los que pueden ver siluetas y percibir cambios en la intensidad de la luz. Lo que sucede es que éstos han relegado el olfato y la visión como medios alternos de orientación. Su forma de orientación principal es conocida como ecolocalización.

Como se muestra en la ilustración, este mecanismo de orientación consiste en el envío de unas ondas que al rebotar y regresar a ellos es analizada por su cerebro. Esto les ayuda a diferenciar la distancia, orientación y forma del objeto. Esta forma de orientación es particular de los murciélagos y los cetáceos (ballenas y delfines). 

Para más información puede accesar a : www.fs.usda.gov

Actividad: 

Vamos a colorer y recortar el murciélago.  (De no poderlo imprimir lo puedes dibujar)

Material tomado de la Web

Mes de la Conservación del Murciélago/ Beneficios de los Murciélagos

Mes de la Conservación del Murciélago

Beneficios de los Murciélagos

 ¿Cuáles son sus beneficios?

La presencia de los murciélagos en los ecosistemas tiene muchos beneficios, entre ellos se destacan:

• Control de plagas de insectos sin generar daños al ambiente, como si lo hacen los exterminadores.
• Dispersan semillas y polinizan flores de plantas de importancia ecológica. (Unas 500 especies de flores de todo el mundo dependen de los murciélagos para ser polinizadas)
• Regeneran y mantienen los ambientes donde viven otras especies
• Su saliva contiene un anticoagulante

Además, en el tema de la salud, los murciélagos tienen muchos beneficios como eliminar a los mosquitos, portadores del dengue, chikungunya y otras enfermedades.

Para más información puede accesar a : http://www.ocphn.org/v1/los-murcielagos-pieza-clave-para-el-funcionamiento-de-los-paisajes-productivos/

**El dpto. de Educación no celebra Halloween, pero en este caso utilizo la manualidad para promover el Mes de la Conservación del Murciélago. 

Vamos a intentarlo en casita con ayuda de un adulto. 

Mes de la Conservación del Murciélago/ Dieta de los murciélagos

Mes de la Conservación del Murciélago

Dieta de los murciélagos

 * MURCIéLAGOS QUE COMEN PECES: Existen tres especies de murciélagos que comen peces y su cuerpo está perfectamente adaptado para pescarlos.  

 * frugívoros o nectarívoros: Se alimentan de néctar o frutas

* CARNÍVOROS: Una gran parte de los murciélagos del mundo se alimenta de pequeños vertebrados y de insectos.

* MURCIÉLAGOS HEMATÓFAGOS: SOLO EXISTEN 3 ESPECIES DE MURCIÉLAGOS QUE SE ALIMENTAN DE SANGRE DE ANIMALES.

* insectívoro : puede ingerir un tercio de su peso corporal completo durante una actividad de alimentación.

Para más información puede accesar a: www.batworlds.com

En Puerto Rico tenemos : 

Murciélagos que se alimentan de frutas:

 ◊ Murciélago rojo frutero Bosque de Tabonuco 

◊ Murciélago frutero Bosque de Tabonuco

 ◊ Murciélago marrón come flores* Bosque de Tabonuco

 ◊ Murciélago cavernícola

** En todo el bosque Murciélagos que se alimentan de polen:

 ◊ Murciélago lengüilargo En todo el bosque * también se alimenta de polen ** también se alimenta de insectos 

Para más información puede accesar a: www.fs.usda.gov

💜 ¡¡¡¡Vamos a Dibujar!!!!

Mes de la Conservación del murciélago/ Habitat del murciélago

Mes de la Conservación del murciélago

Conozcamos un poquito más a este asombroso animal.

Hábitat

El hábitat de los murciélagos es el espacio aéreo donde buscan su alimento durante la noche pero su refugio diurno suelen ser: cuevas, túneles, árboles huecos, palmas y frondas de palmeras. 

Para más información puede accesar a : www.fs.usda.gov

¡¡¡Acompañame a ver este videito educativo!!!

 

Conservación del Murciélago/ Poema: Los Murciélagos

Poema:  Los Murciélagos

Escrito por: Giselle Guzmán Albertorio

                                Cayó la noche 

y ahí van ellos

con sus gritos ensordecedores.

Van a trabajar 

hasta la madrugada

las semillas dipersar 

y el polen regar.

Siempre salen todos juntos 

con sus alas a revolotear.

En la obscuridad le gusta estar,

e insectos tragar.

La gente le teme 

por su aspecto inusual.

Esta amaneciendo, 

 y deben entrar

en una cuevita suelen estar.

También en los árboles pueden  esconderse

y en sus ramitas reposar.

Duermen con la cabeza hacia abajo 

y sus patitas hacia arriba 

para poder cerrar sus alitas 

y emprender el vuelo hacia el más allá.

Soy el murciélago, 

el único mamífero

que puede volar 

y a sus crías amamantar.

Anuncio: Gran Shake Out

Anuncio: Gran Shake Out

Recuerda los terremotos pueden ocurrir en cualquier momento y en cualquier lugar. Es importante estar preparados. Haz el ejercicio con tu familia, crea un plan para mantenerse a salvo.

 

Taller: Murciélago con material reciclado

Vamos a hacer una manualidad de nuestro personaje principal

Recuerda pedir ayuda a un adulto

¡¡¡¡La biblioteca puede ser divertida!!!

 

Conservación del Murciélago/ Cuento: El Murciélago dormilón

Vamos a leer!!!

Cuento: El Murciélago dormilón

Autor: 

Eva María Rodríguez

Había una vez un murciélago al que le gustaba mucho dormir por la noche, y eso era un gran problema, porque precisamente por la noche es cuando los murciélagos salen a cazar para alimentarse.

Al principio, el Murciélago Dormilón salía a cazar de día, pero pronto descubrió que, además de ser mucho más peligroso, era mucho más difícil. Además, le daba mucho sueño. Y cada vez dormía más y más, tanto de día como de noche.

Cuando se despertaba estaba hambriento, pero se sentía tan débil que enseguida se cansaba de cazar y se volvía a dormir.

Un día, de madrugada, un ejército de grandes arañas invadió la cueva donde dormía el Murciélago Dormilón. Todo los demás murciélagos acaban de llegar y consiguieron huir rápidamente. Acababan de alimentarse y tenían fuerzas suficientes para emprender el vuelo y salir de allí.

Pero el Murciélago Dormilón no tenía fuerzas para huir. Afortunadamente, las arañas no le vieron, porque estaba colgado en la parte más profunda de la cueva para que nadie le molestara.

Cuando se marcharon, el Murciélago Dormilón salió de la cueva. Había caído ya la noche. Todo estaba lleno de telas de araña. Se había quedado completamente solo, de modo que pudo imaginarse qué había sucedido.

El Murciélago Dormilón tuvo que tomar una decisión: irse a dormir o ponerse a cazar para coger fuerzas y buscar un lugar más seguro para vivir. El instinto ganó la partida, y el Murciélago Dormilón se dio un buen atracón de insectos, aunque estuvo a punto de ser devorado por las serpientes en más de una ocasión.

El Murciélago se retiró a la cueva para hacer la digestión mientras echaba la siesta. Pensó en salir en cuanto amaneciera, por si acaso volvían las arañas, pero le daba mucha pereza irse.

- No creo que vuelvan las arañas -dijo en voz alta-. No pensarán que existe un murciélago lo suficientemente tonto como para quedarse aquí tras un ataque como el de anoche.

Entonces, se oyó una voz que salía del fondo de la cueva:
- Mirad, chicas. Parece que sí hay un murciélago lo suficientemente tonto como para volver.

El murciélago se quedó congelado del susto. ¡Tenía que huir! ¿Cómo lo haría? De pronto, se dio cuenta de que había comido bien y de que también había dormido. Por lo tanto, tenía fuerzas y energía para irse. Solo tenía que ser hábil para aprovechar el momento adecuado.

- ¡A por él! -gritó una araña.

Justo en ese momento, el murciélago esquivó el ataque y salió disparado, derribando con un aletazo de sus grandes alas a varias arañas que se acercaban hacia él.

El murciélago voló toda la noche y fue comiendo todo lo que pudo por el camino para recuperar fuerzas. Finalmente, se metió en una cueva que encontró cuando salió el sol.

Al despertar, se encontró con muchos de sus compañeros, que sintieron gran alegría al verle.

- ¡Has conseguido encontrarnos! ¡Quién lo diría! -le dijeron.

Desde entonces, el Murciélago Dormilón duerme por el día y caza por la noche y, aunque tiene mucho sueño, se esfuerza por hacerlo bien.

Tomado de: http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/el-murcielago-dormilon 

Comprensión lectora: 

¿Cuál es el personaje principal?

¿Dónde se desarrolla el cuento? 

¿Cuál fue el problema?

¿Cómo se resolvió el problema / solución? 

¿Cuál fue el final? 

Coloréame!!!!

Material tomado de la web

Bienvenida al Otoño/ Video: Peppa pig Un día de otoño

Video: Peppa pig  Un día de otoño

Hoy aprenderemos un poco más sobre el otoño, su clima y posibles actividades para realizar. 

En Puerto Rico el clima se pone más fresco, llueve un poco más. 

Preguntas de comprensión : 

¿Cuál es la  estación del año que presenta el video? 

¿Cómo es el clima de esa estación?

¿Qué actividades realiza Peppa y su familia? 

Actividades para realizar: 

Une los puntos

                                                                     Vamos a colorear

Material tomado de la Web
 

Día de la Raza/ Columbus Day

 

Día de la Raza

Día de la Raza es una de las denominaciones que se le da al 12 de octubre, día en que se conmemora el descubrimiento de América por el navegante Cristóbal Colón en 1492.

 

Este día se celebra en la mayor parte de Hispanoamérica, España y los Estados Unidos, entre otros países. Fue creado a inicios del siglo XX, inicialmente de forma espontánea y no oficial, para conmemorar la nueva identidad cultural, producto del encuentro y fusión entre los pueblos indígenas de América y los conquistadores españoles, además de la valorización del patrimonio cultural hispanoamericano.

Material tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza

Columbus Day

 

Columbus Day is a national holiday in many countries of the Americas and elsewhere which officially celebrates the anniversary of Christopher Columbus's arrival in the Americas on October 12, 1492 (Julian Calendar; it would have been October 21, 1492 on the Gregorian Proleptic Calendar, which extends the Gregorian Calendar to dates prior to its adoption in 1582). Christopher Columbus was an Italian explorer on behalf of Spain, who set sail across the Atlantic Ocean in search of a faster route to the Far East only to land at the New World. His first voyage to the New World on the Spanish ships Santa María, Niña, and La Pinta took approximately three months. Columbus and his crew's arrival to the New World initiated the Columbian Exchange which introduced the transfer of plants, animals, culture, human populations, and technology between the New World and the Old World.

Material tomado de: https://en.wikipedia.org/wiki/Columbus_Day

Bienvenida al otoño/ Cuento: El otoño en el bosque

Cuento: El otoño en el bosque

Comprensión lectora: 

Actividades: 

Material tomado de la web

 

Bienvenida al otoño/ Video: Plim Plim Llegó el otoño

Video: Plim Plim Llegó el otoño

Discusión del video: 

¿Cuáles son los personajes? 

¿Dónde se encuentran? 

¿Cúal fue el problema?

¿Cómo lo resolvieron? 

Actividades para realizar en casita:

Recuerde pedir ayuda a un adulto

Material tomado de la web

 

Bienvenida al otoño/ Cuento: El árbol del otoño

Cuento; El árbol del otoño

Preguntas de comprensión:

¿Cuál es el personaje principal?

¿Dónde se desarrolla el cuento?

¿Cuál fue el problema?

¿Cómo se resolvió el problema?

¿Cuál fue el final?

¿Le cambiarías algo al cuento? ¿Qué le cambiarías?

¿Te gustó el cuentito? 

Vamos a colorear:

Puedes dibujarlo o imprimirlo 

Material tomado de la web